*Ученики вошли в класс. Профессора нигде не было видно, но общая обстановка как-то изменилась... На партах были разостланы светло зеленые клеенки, на каждом столе лежало по коробку спичек.
Профессор лю Гару внезапно появилась в классе через заднюю дверь*
Здравствуйте, ученики! Попрошу вас пока ничего не трогать у себя на столах – сегодня у вас первая практическая работа!
Записывайте – «Практическая работа №1. Превращение спички в иглу».
*Ученики, взволнованно переговаривались и шуршали перьями в тетрадях. Профессор продолжила*
Для этого превращения вам понадобится одно довольно несложное заклинание – «larafin evectus». Запомните – оно нужно для превращения ИМЕННО спички в иголку. Чтобы совершить обратное превращение нужно просто «перевернуть» его – получится «evectus larafin». Запомните, как правильно произносить – в слове «larafin» ударение падает на последний слог и идет связка между последним носовым «n» и первым «е» в слове «evectus». В слове «evectus» ударный слог второй. В заклинании «larafin evectus» ударение падает на слово «evectus». В заклятии «evectus larafin» ударение, наоборот, падает на «larafin».
*Ученики едва успевали конспектировать информацию и писали очень быстро. Профессор лю Гару подождала, пока они допишут, а затем громко произнесла*
Для сегодняшнего нашего занятия вам понадобится один артефакт – волшебная палочка. Возьмите их. А теперь, все смотрите на меня!
*Ученики отложили перья, взяли свои палочки и посмотрели на профессора. Она стояла за учительским столом – на нем лежала обыкновенная спичка. Профессор взяла в руки свою палочку*
Внимательно следите за моими движениями – вы должны будете в точности их повторить!
*Профессор подняла палочку на уровень своего плеча и направила на спичку. Профессор очертила палочкой в воздухе какую-то фигуру и одновременно произнесла: «larafin evectus!». На долю секунды на конце ее палочки появился голубоватый огонек, а спустя мгновение вместо спички на учительском столе сверкала серебряная игла. Профессор улыбнулась*
Вот так! Вы записали мои действия? Отлично.
Теперь встаньте со стульев, направьте палочку от плеча на спичку и четко представьте себе иголку...Мысленная концентрация у вас должна быть напряжена по максимуму. Насчет три вы нарисуете в воздухе треугольник – его конец обязательно должен смотреть вниз – и громко и четко произнесите «larafin evectus», с правильными ударениями.
Итак... приготовьтесь:
Раз... два... три!
*В воздухе засвистели волшебные палочки. На мгновение аудитория озарилась десятками голубых огоньков, затем послышалось дружное «larafin evectus» и несколько хлопков. Почти у всех учеников на столах лежали иглы, у некоторых игл вместо ушка были спичечные «головки». Кто-то из учеников неверно произнес заклинание – его спичка превратилась в вязальную спицу... Профессор постучала по столу*
Тише! Я вижу, что многие справились с этим заданием – оно было довольно простым.
Теперь попробуйте превратить иглу... ээээ.... или не иглу *профессор покосилась на спицу одного ученика* в общем, результат заклинания снова в спичку.
Это несложно – просто нарисуйте палочкой тот же самый треугольник концом вверх и произнесите «evectus larafin», а не «larafin evectus». Раз! два! три!
*На этот раз абсолютно у всех учеников на столе лежали иглы. Профессор усмехнулась*
Ну что ж, вы отлично поработали! Теперь вы умеете совершать трансформацию, хоть и самую простую.
А поскольку вы так хорошо справились с этим заданием, то я отпущу вас раньше с урока!
*Ученики радостно зашумели, запихивая тетради и перья в сумки. Профессор лю Гару удивленно подняла брови*
Эй! А кто домашку записывать будет? А ну-ка садитесь и запишите себе в пергаменты!
*Профессор подошла к доске и написала на ней домашку*

1.Написать вывод сегодняшней практической работы – не менее половины листа пергамента!
2.Выучить наизусть заклинания «larafin evectus» и «evectus larafin». Отработать трансформацию спички и иглы так, чтобы уже не сбиваться.
3.Описать ваши действия на уроке.


Всего вам доброго и до свидания! Надеюсь вам понравилось наше сегодняшнее занятие!
*Профессор подобрала полы своей черной мантии и стремительно направилась к двери*